图书馆建设

期刊导读

县级公共图书馆总分馆制建设的思考

来源:图书馆建设 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-01-20

引言:发展城乡经济,丰富城乡群众文化生活,是推动我国全面发展的根本,也是各级政府的职责所在。县级图书馆是精神文明建设的重要阵地,也是我国公共图书馆的重要组成部分,对当地经济、文化建设起着不可忽视的作用。但目前很多县级图书馆的建设依旧存在较多问题,比如管理方法陈旧、图书馆馆员水平不高、资金投入不合理等等,影响了图书馆的发展。新时期背景下,县级图书馆的发展任务更加艰巨,以费县图书馆为例,费县图书馆始建于1978年,秉承“读者第一、服务至上”的办馆理念,全年免费向公众开放,为建设文明和谐生态费县发挥了教育主阵地的重要作用。现设有尼山书院、第一借阅室、报纸期刊阅览室、盲文阅览室、电子阅览室、全国文化信息资源共享费县支中心、采编室以及业务辅导部等多个科室,是国家二级图书馆,流通书籍和接待读者人数逐年增长。在提倡文化共享共建背景下,图书馆总分馆制被提出来,这一制度的提出,对于图书馆事业的发展有至关重要的作用,可以实现对图书馆资源的充分利用,扩大图书馆的覆盖面和影响力,实现全民阅读目标。

一、图书馆总分馆制管理模式的作用

总分馆制是在新的时代背景下图书馆所产生的一种全新的发展模式,在总分馆制管理模式下,总馆和分馆各司其职,对图书馆的资源进行充分利用。总馆的职责主要体现在对图书馆的事业进行总体规划、评估、组织、监管,分馆则可以对总馆的资料文献进行利用,分馆是与读者接触最为密切的场所,通过总分馆制度,可以形成一个有机整体,加大公共文化资源向基层延伸的力度,为基层读者提供更多图书资源内容,从而提升县级公共文化服务水平[1]。总分馆制对图书馆事业的发展有十分重要的作用:

(一)通过资源整合提高图书馆基层服务能力。在《关于推进县级文化馆图书馆总分馆制建设的指导意见》中,已经明确指出,总馆对分馆的职责,就是通过总分馆的建设,实现对资源的整合、对业务流程进行优化、对服务规范标准进行统一。总馆和分馆的职责各不相同,通过资源共享可以扩大基层文化资源的影响力,让基层读者享受更好的图书馆服务。随着总分馆制的发展,一些有条件的学校、科研机构、企业等也可以成为图书馆的分馆,从而扩大了图书馆的影响力,同时促进图书文献资料的共享。

(二)强化县级图书馆的功能定位。县级图书馆是为全县读者服务的,在县城内的居民可以到图书馆中阅读书籍、获取资料,但是对于一些农村地区的读者,则受限于时间、距离等问题,导致人们在使用图书馆资源的时候存在很多不便。但是总分馆制的出现,进一步强化了县级图书馆的功能定位,县级图书馆总分馆的成立,可以促进文献资源向农村地区延伸,发挥图书馆对基层读者进行服务的功能,还可以让更多的读者就近享受图书文献服务,不仅可以促进社会公平发展,还是社会文明进步的一种重要表现。

二、图书馆总分馆制建设策略

(一)明确总分馆职责,分级运行。总分馆制能够顺利实施的关键在于总馆和分馆各司其职,县级图书馆作为总馆,要对各分馆进行监督和管理,对各个分馆的运营进行评估与考核,找到薄弱环节,并且加以整改,从而为总分馆制的建设与发展提供支持。图书馆分馆则主要是为图书馆服务提供场地,配备人员,并且开展文化服务。县级图书馆作为总馆,要根据本地的文化建设情况,开展各种各样的读书活动,对本地的图书服务资源进行调配,指导各个分馆之间的资源配送,并且要组织骨干进行培训,统筹总分馆建设工作。

(二)对总分馆的建设进行规范。总分馆的职责各有不同,总馆和分馆的建设规模也是不相同的,在总分馆制的建设过程中,必须要对总馆和分馆的建设标准进行规范。以费县图书馆为例,总馆的建设面积不能低于5500平方米,总藏书量达到20万册以上,阅览座位不能少于180席位,计算机数量达到30台以上,同时要加快数字图书馆的建设,具备一定藏量的电子资源,建设特色资源库。分馆的面积不能低于300平方米,计算机设备不能少于10台,浏览坐席不能少于50席,图书的藏量至少保证1万册等。

(三)定期配送图书、文献资源。总分馆制有助于图书文献资源的共享,分馆可以对总馆的资源进行调用,从而促进图书文献资源共享。县级图书馆要定期将图书、文献资源等配送到分馆,由图书馆牵头,定期组织实施配送,比如可以通过邮局配送、流动车巡回配送、快递配送等多种方式,扩大服务覆盖范围,促进公共文化服务均等化发展。随着读者的数量越来越多,还可以研究开发县域内一卡通服务,凡是持有图书馆一卡通的读者,都可以在总馆和分馆中自由借阅图书文献资料,从而实现通借通还,提高服务读者的便利性。