文章目录

1 前言

2 中小学校图书馆建设的问题及分析

2.1 理念上的问题及分析

2.2 认知上的问题及分析

2.3 信息化的问题及分析

2.4 管理与服务的问题及分析

2.5 企业装备的问题及分析

3 中小学校图书馆建设的新理念

3.1 新理念的提出与内涵

3.2 新理念的理解与解读

4 结语

文章摘要:中小学校图书馆，是学校教育资源建设的核心内容之一，它与学科实验室共同构筑起了学校教育资源建设的主体和课程实施的两翼。目前，中小学校图书馆建设存在理念、认知、信息化、管理与服务等方面的问题。为解决问题，在批判性分析基础上提出中小学校图书馆建设的新理念，即：图书馆即学校，学校即图书馆。进一步说，中小学校图书馆是学校教育资源的内容之一，是师生阅读和自我教育的平台，是校园文化建设的内容与载体，是社区文化建设的组成部分。

文章关键词:

论文作者:后有为 刘晓蒙 

作者单位:有为教育装备工作室 

论文DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.05.033

论文分类号:G258.69